САРАДЊА СА ВИСОКОМ СТРУКОВНОМ ШКОЛОМ ГРМ,
НОВО МЕСТО, СЛОВЕНИЈА
У оквиру каријерног вођења, односно процеса помоћи и подршке ученицима да донесу одлуке о свом професионалном развоју и каријери, нашу школу редовно посећују наставници и стручни сарадници из Високе струковне школе Грм, из Новог Места у Словенији. Том приликом ученици се упознају са студијским програмима и начином уписа на исте.
У протеклих неколико година наши матуранти се све чешће одлучују за наставак школовања у Словенији. Постоји неколико кључних разлога зашто је ово тако популаран избор. Словеначки језик је сличан српском, што ученицима знатно олакшава прилагођавање и разумевање градива. Ученици пољопривредних школа већ имају солидну основу знања из области пољопривреде, производње и прераде хране. Словеначки образовни систем познат је по високом квалитету и практичној оријентацији. Студијски програми су усклађени са европским стандардима, а студенти имају прилику да раде на савременој опреми и уче од искусних предавача који познају најновије трендове у струци. Један од студијских програма, Управљање пејзажима, представља логичан следећи корак, јер надограђује оно што су већ научили, али додаје и пословне вештине, менаџмент и савремене приступе управљању природним ресурсима.
Диплома стечена на словеначким високим школама признаје се у Србији, а како Словенија већ дуго припада Европској унији, диплома је валидна широм ЕУ. По завршетку студија, дипломирани инжењери управљања пејзажом имају широк спектар могућности за запослење. Србија има велику потребу за стручњацима који разумеју и природу и пословање.

САМИ ИДЕМО БРЖЕ, ЗАЈЕДНО ИДЕМО ДАЉЕ
У оквиру програма „Подршка Европске Уније систему управљања миграцијама у Србији – Побољшање капацитета за прихват, унапређење услуга заштите и приступа образовању“ Министарство просвете, науке и технолошког развоја одобрило је грант од 600 000 динара за реализацију активности које доприносе побољшању наставног процеса за ученике мигранте и оне који наставу похађају по индивидуалном образовном плану.
Пројектом “Сами идемо брже, заједно идемо даље” се пружа подршка инклузији и промовисање интеракције ученика миграната са ученицима редовне наставе. Примена информационо-комуникационих технологија омогућава интеграцију и пружа једнаке могућности ученицима, а кроз активности на пракси негује се и сараднички однос међу свим ученицима, укључивање ученика миграната у активности школе и локалне заједнице. Наша школа за сада нема ученике мигранте, али како се њихов број на територији наше земље стално повећава, желимо да се припремимо и оснажимо наше ресурсе за инклузију ових ученика.
Специфични циљеви су развијање и унапређивање капацитета наставника за рад са ученицима мигрантима и ученицима из осетљивих група; Осавремењивање практичне наставе новим наставним средствима које ће помоћи бољем инклузивном образовању; Мотивисање миграната узраста од 15 до 18.година за школовање у области пољопривреде кроз реализацију посете нашој школи.

Активности:
- -Четрнаест наставника успешно је завршило Програм обуке запослених у основним и средњим школама које образују ученике мигранте. Пет наставника српског језика и страних језика пријављено је за обуку учења српског језика као нематерњег.
- -У петак 30.11.2020.год у свечаној сали наше школе одржана је Трибина о образовању миграната у Републици Србији. Трибину је водила Вера Милићевић, спољни сарадник школске управе, ментора за образовање миграната у Колубарском округу. Трибини је присуствовало 15 наставника чланова Тима за образовање миграната који су били укључени у израду пројекта.
- -Поводом међународног Дана толеранције ученици представници Ученичког парламента након одржане радионице припремили су паное на тему.
- -Извршена је набавка наставне опреме за симулацију вожње трактора -конзола PS 4, симулатор волана и команди, столица за симулатор, ТВ пријемник , софтвер Фарминг симулатор.
-
КАРДС
У оквиру Програма реформе средњег стручног образовања Републике Србије који финансира Европска агенција за реконструкцију (КАРДС) у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја расписан је конкурс за набавку опреме и наставник средстава. Циљ пројекта је набавка наставних средстава које треба да води ка већој мотивацији, инспирацији и бољој припремљености ученика за рад. На основу потреба за наставним средствима и разговора директора школе са координатором пројекта Робертом Куком дефинисана је опрема која је испоручена током школске 2016/17.годинеа обухвата савремену механизацију, лабораторијску и опрему за ветеринарску амбуланту.
-
ЕУРОПЕА
Међу бројним задацима који стоје пред савременом школом је и повезивање са истим или сличним институцијама, ради размене и примене позитивних искустава, као и ширења простора ученицима, да се усавршавају и напредују у различитим областима. Међународна сарадња се од 2016. године реализује кроз укључивање Заједнице пољопривредних школа Србије у Удружење ЕУРОПЕ-а која представља удружење школа у области пољопривреде, производе и прераде хране на европском нивоу. У мају 2016.године директор и помоћник директора су представљали нашу школу на генералној скупштини под називом „Храна и град“ у Ротердаму где је покренута иницијатива за сарадњу са пољопривредним школама Аустрије на предлог представнице ЕУРОПЕА Аустрија Елизабете Хонизберг. Руководство школе посетило је пет пољопривредних школа у Аустрији априла 2017.год. Даља сарадња са наведеним школама огледа се у могућности мобилности наставника и ученика.

-
Пројекат сарадње пољопривредних школа
Заједно са још три пољопривредне школе у Србији, наша школа је током 2009.год.обухваћена пројектом „Отворени европски образовни систем средњег стручног образовања из области пољопривреде“
Учење финског језика, које се организовало у школи, било је услов за укључивање у пројекат. Ученици треће године смера ветеринарски техничар имали су могућност да се укључе у пројекат. Боравак је организовао Рурал Институт у фармерским породицама, у регији Централна Остроботнија, Финска.
Главни циљ овог пројекта био је да четири пољопривредне школе у Србији са Финском као главним партнером, изграде Отворени образовни систем за средње стручно образовање и обука из области пољопривреде.

-
Регистрован произвођач алкохолних пића
Наша школа је регистрован произвођач алкохолних пића од стране Министарства пољопривреде.
Успех у производњи шљивовице најбољег квалитета уско је везан за сортимент, квалитет плодова, време и начин бербе, припрему плодова, начин ферментације комине, својства уређаја за дестилацију и буради, начин дозревања и старења пића. Управо у овом технолошком процесу обједињује се знање и стручност професора пољопривредне и прехрамбене струке.



При планирању подизања воћњака пажња се посветила да он буде на што сунчанијој експозицији, а земљиште доброг физичког и хемијског састава, уз пажљив одабир садног материјала и примену свих агротехничких и помотехничких мера, како би имали квалитетну сировину за производњу ракије. Након дестилације, узорак се контролише у енолошкој станици ’Вршац”, а затим се ракија складишти у храстову бурад на три године. Када је процес готов у потпуности, ракија се флашира у боце чији смо дизајн и етикетирање самостално осмислили.
Узгој свиња на норвешки начин

„Узгој свиња на норвешки начин“ представљао је пројекат од приоритетног значаја Министарства пољопривреде Републике Србије, а реализован је као донација Владе Краљевине Норвешке. Уз донаторска средства и сарадњу са норвешком владом, реализован је пројекат са циљем унапређења свињарства у Србији. Паралелно су имплементиране 3 активности:
- Школа свињарства за трансфер знања
- Елитни узгој норвешког ландраса
- Национална асоцијација за узгој свиња
Пројектни циљеви и задаци подразумевали су интензивну сарадњу између Пољопривредне школе у Ваљеву, као носиоца пробног запата норвешког ландраса, школе свињарства и Пољопривредне школе из Мушијена, Норвешка. Након што је школа добила материјална средства од Норвешке владе за адаптацију објекта за узгој свиња, 2007. године је у карантин Пољопривредне школе у Ваљеву стигло 30 назимица, чији је подмладак искључиво користи као приплодни материjал.
